Quando viemos para esta sala descrevemo-la individualmente. Em coletivo vimos que tínhamos ideias diferentes acerca da nossa nova sala e não tínhamos certezas: seria a sala um quadrado ou um retangulo? Seria um cubo ou um paralelepípedo? Seria maior ou mais pequena que a sala nº10 do ano passado?
A pares, medimos e em coletivo calculámos a área e o perímetro dos objectos desta nova sala.
Chegámos à conclusão que a base (o chão) da nossa sala é um retangulo (a medida do comprimento é maior que a medida da largura) e, por isso, é um paralelepípedo!
Esta sala é mais pequena que a sala nº10 – o espaço, a área que temos é menor.
Também descobrimos que as mesas dos grupos têm maior área - ocupam mais espaço - que as mesas dos grupos do ano passado.
Agora vamos fazer a planta e depois a maqueta da nossa sala!
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